課程資訊
課程名稱
專題研究:部分整體學與外延性
Independent Study: Mereology and Extensionality 
開課學期
112-2 
授課對象
文學院  哲學研究所  
授課教師
鄧敦民 
課號
Phl8836 
課程識別碼
124 D2570 
班次
 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五1(8:10~9:00) 
上課地點
哲研討室二 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。
限博士班 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:3人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

在古典部分整體學中,「部分-整體關係」可以用五條公理來刻劃:自反性、反對稱性、傳遞性、剩餘律、和無條件組合律。但是,儘管古典部分整體學提供了一種理解部分整體關係的方式,許多當代形上學家對它亦提出了批評。
這門課將聚焦在古典部分整體學值得注意的問題之一:外延性。我們可以證明,反對稱性與剩餘律蘊含了,具有相同嚴格部分的事物會是等同的。然而,我們似乎可以找到由完全相同嚴格部分組成的不同事物。比方說:「listen」和「silent」是兩個由一模一樣字母組成的單詞。除此之外,有些人也可以訴諸巧合物件、持續物件、總體論和虛無論等,來挑戰外延性。但是,我們有更好的方式來理解部分關係而不接受反對稱性或剩餘律嗎?
這門課會從古典部分整體學的公理系統出發,並探討與「外延性」相關的形上學議題以及各種回應。 

課程目標
這門課的目標在於使學生:
(1) 掌握古典部分整體學的公理系統、推導及應用
(2) 理解公理系統會帶來的哲學性意見及其討論脈絡
(3) 具備評價這個爭辯的能力與見解 
課程要求
每週閱讀指定內容,並寫作短文,定期討論。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
指定閱讀:
Varzi, Achille C. & Cotnoir, A. J. (2021). Mereology. Oxford: Oxford University Press.

參考書目:
Cotnoir, Aaron (2010). Anti?symmetry and non?extensional mereology. Philosophical Quarterly 60 (239):396-405.
Calosi, Claudio (2016). Composition is Identity and Mereological Nihilism. Philosophical Quarterly 66 (263):219-235.
Varzi, Achille C. (2008). The extensionality of parthood and composition. Philosophical Quarterly 58 (230):108-133.
Cotnoir, Aaron (2014). Does Universalism Entail Extensionalism? Nous 50 (1):121-132.
Magidor, Ofra (2015). Endurantism vs. Perdurantism?: A Debate Reconsidered. Nous 50 (3):509-532. 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料